Создание условий для формирования творческого потенциала личности учащегося и учителя на основе внедрения инновационных педагогических технологий

От того, каким будет образование, зависит, будут ли наши дети жить в перспективной стране. Администрация нашей школы делает ставку на внедрение здоровьесберегающих педагогических и информационных технологий в учебно-воспитательном процессе; на приоритетность личностно - ориентированной педагогики.
Освоены и используются в работе педколлектива следующие здоровьесберегающие педтехнологии:
- коллективно-групповые способы обучения (73,3%);
- уровневая дифференциация (40%);
- личностно-ориентированный подход(40%);
- развивающее обучение(46,6%);
- метод проектов(4,4%);
- информационные технологии(13,3%);
- творческое экспериментирование с учебным материалом(3,3%);
- метод проектов(6,6%);
- технология исследовательской деятельности(3,3%);
- освоение технологий нетрадиционных уроков(24%).
В результате технической возможности (оборудование и доступ к сети Интернет) и желания группы коллектива школы по освоению, осмыслению и применению ресурсов Интернет в обучении школьным предметам по инициативе и при поддержке администрации школы возникла творческая группа учащихся и учителей, которая дружно и сплоченно работает второй год.
В своей деятельности творческая группа активно использует информационные технологии. На уроках они служат для визуализации материала, для внесения в работу необходимого разнообразия. Для демонстрации материала чаще всего мы используем MS PowerPoint. Информацию для презентации берем из книг, СD-дисков, Интернета При работе с Интернет с успехом развиваем проектную деятельность учащихся. Проекты осуществляем по двум направлениям. С одной стороны, мы даем ребятам задание сделать проект, результатом которого становится устное выступление на уроке. С другой стороны , усложняем задание и просим создать слайд-шоу по данной теме с перспективой демонстрации труда в классе на уроке.
Использование информационных технологий помогает учащимся занимать призовые места на городских и областных олимпиадах по информатике.
Учителями используются следующие развивающие методы обучения: частично-поисковый, исследовательский, метод самооценки, стимулирующий, методы анализа и синтеза, методы сравнения и обобщения, проблемный.

Совершенствование форм и методов работы по обновлению содержания традиционного и профильного образования

Наша школа реализует следующие образовательные программы:
I ступень (1-4 кл.)
" Базовая образовательная программа начального обучения;
" Образовательная программа расширенного обучения (английский язык со 2 кл);
" Новые предметы: "Говори и пиши правильно" - 3 кл, "Ты и твое здоровье" - 1,2 кл, Риторика - 1 кл., "Путешествие в мир природы" - 2 кл., "Веселая грамматика" - 2 кл., "Занимательная математика" - 4 кл.
II ступень (5-9 кл.)
" Базовая образовательная программа основной школы;
" Дополнительная образовательная программа ( изучение информатики с 5 по 9 кл., краеведение, математика)
III ступень (10-11 кл.)
" Образовательная программа, обеспечивающая повышенный уровень обучения: естественно-математический профиль: математика, физика, химия, информатика.

Повышение профессиональной компетентности учителя.

- Традиционные творческие методические дни: 2000 - 2001 г. "Ситуация успеха" 2001-2002г. "Творческий учитель - творческий ученик" 2002 - 2003 г. "Праздник талантов" - Методический кабинет школы признан лауреатом городского конкурса.
- Методическое объединение учителей естественных наук признано лауреатом городского конкурса.
- Методическое объединение точных наук делилось опытом со своими коллегами школ города.
- В 2001-2002 учебном году имели высшую и первую квалификационные категории 32% учителей;
в 2002-2003 учебном году имеют высшую и первую квалификационные категории 49% учителей.

Развитие школьных традиций в воспитательной работе школы

Музей истории школы является центром воспитательной работы.
Традиционными стали Юбилеи школы, Праздники первого и последнего звонка, встречи с ветеранами к Дню Победы, Дни самоуправления, вечера встреч с выпускниками, Дни здоровья.